各学院：
根据教育部和福建省关于加强今冬明春校园疫情防控工作的整体部署，现将2020-2021学年第二学期（以下简称“第二学期”）的本科教学有关工作通知如下：
一、第二学期本科教学总体安排
为保证学期完整教学计划，第二学期开学时间为2021年3月1日，3月1日至3月12日期间学生暂不返校。按照“停课不停学、停课不停教”要求，各学院根据第二学期教学工作安排，组织为期两周的在线教学活动。
3月13日至3月14日，在境内非疫情高、中风险地区的学生错峰返校。符合国家、福建省、厦门市、泉州市疫情防控工作要求的境外生可同批返校。
3月15日起，各学院恢复线下、线上同步的教学活动。为确保返校学生的缓、补考工作和3月27日全国计算机等级考试的顺利组织，3月19日（周五）的教学活动调整到3月28日（周日）执行。
根据疫情防控等相关要求，本科教学工作如有调整，将另行通知。
二、学生缓、补考安排
学生的缓、补考工作统一安排在3月19日至3月21日进行，线下、线上同步考试的组织方式按照本学期期末考试相同模式实施。请各学院制订具体考试和监考计划，通知到相关教师和学生。
三、学生学籍管理、选课和教材领用等教务工作安排
3月13日至3月14日期间，各学院按正常流程办理学生注册、休学、复学、恢复学籍等事项。第二学期教材发放安排在3月14日，两校区同时进行。
本学期期末将完成第二学期的选课和核对工作，特别是通识教育选修课、外语拓展课和专业选修课、跟班重修补修，选课系统开放和具体选课时间等安排，请关注教务处的相关文件通知。
四、第二学期开学初的在线教学工作安排
1. 各学院进一步研究和制订第二学期开学初为期两周的在线教学工作方案，敦促第二学期任课教师在寒假期间及时按在线教学预案备课，提前做好在线授课计划和教学准备。
课程资源部分：教师开展在线教学过程中，可辅助利用MOOC平台优质课程资源，在中国大学MOOC、超星学银在线、智慧树、学堂在线等国内知名课程平台中查找与授课内容相近的在线课程资源。课程资源应结合学校教学实际，优先选择国家精品在线课程。
在线教学平台：课程尽量采取直播教学，推荐使用腾讯课堂、钉钉、微信直播等平台。任课教师应按照本通知要求，综合考虑网速、时差和在线教学设备等因素，提前与班级同学做好充分沟通，建立班级课程群，保质保量开展线上教学、组织线上讨论、布置作业练习、答疑辅导等教学活动，利用课程平台的功能监管学生学习情况，并备份这些数据，为学生成绩、学分认定和教学评价等提供依据。
一课多师的课程，建议使用同一个在线教学平台。课程组应通过视频会议、电话会议等进行远程集体备课，探讨在线教学设计，共享教学资源。
2. 各学院要合理安排非毕业班学生的工程实训、实习、实践类课程的组织开展，对不便开展现场教学活动的教学任务，可通过虚拟仿真和实习单位远程视频教学等方式开展线上、线下混合式教学活动。
各学院要科学组织、合理安排2021届毕业生的毕业实习、毕业论文/设计等教学环节。充分关注毕业班学生的毕业实习和毕业（论文）设计等进展，根据实际情况通知师生提前做好在线指导工作预案。确因疫情原因无法完成毕业实习的，各学院应做好预案，采取灵活考核方式。需要利用实验室开展的毕业设计课题，各学院要根据实际情况提出解决方案（包括适当减少研究工作量或变更选题等），毕业班学生应积极主动联系毕业设计指导老师，听取指导建议，保证论文/设计写作的进度和质量，全面确保学生不因毕业实习和毕业（论文）设计等因素而延迟毕业。
3. 各学院务必关注和核实因疫情防控需要未能返校或因隔离原因无法按时返校的任课教师、学生及其课程安排，积极协助因网络条件限制或其他原因参加在线学习有困难的学生，加强人文关怀和学业指导，认真做好在线教学、其他教师代课或延期上课的应急预案。
4. 各学院开设课程中若有专业技能类、注重实践教学等无法实施在线教学或教学效果差的课程，学院应做好返校上课的教学方案和课时调整计划，必要时可申请其他时间补课，确保师生返校后的课程总学时和教学进度安排。
五、春季毕业生工作安排
为做好延期学习学生的春季毕业相关工作（详见《关于延期学习学生申请2021届春季毕业（学位）的通知》），请各学院根据以下报送毕业名单的时间节点要求，督促任课老师及时报送期末考试成绩，确保符合毕业申请条件的学生按时毕业。
1.春季第一批次毕业名单报送截止时间：2021年1月15日。
2.春季第二批次毕业名单报送截止时间：2021年3月25日。
请各学院根据通知精神及时制定本学院的本科教学工作方案，将本通知精神和学院教学工作方案传达至学院全体教师，保证每位教师收悉和落实，并将相关要求通知到每位学生，尤其是春季毕业学生。
泉州校区咨询联系人：李海林副处长，联系电话：22690818
厦门校区咨询联系人：陈勇副处长，联系电话：6161158。
寒假期间可按教务处公布的值班电话进行咨询联系。
教务处
2020年12月28日
相关链接